Egzamin ósmoklasisty 2023 - jak wygląda? Egzamin ósmoklasisty jest podzielony na trzy części, pisany w ciągu trzech dni. Tradycyjnie, na pierwszy dzień przypada egzamin z języka polskiego
Lista artykułów Dla rodzica Dla ucznia Efektywna nauka Egzaminy 11 marca 2021 W tym artykule: Fot. Getty ImagesJuż prawie wiosna. Kto jeszcze nie zabrał się do powtarzania materiału, powinien jak najszybciej pomyśleć o ułożeniu sensownego planu. Jak przygotować się do egzaminu ósmoklasisty? Najważniejsze są organizacja pracy i systematyczność. Wcale nie trzeba każdej minuty spędzać nad książkami. Efektywna nauka sprawi, że będziecie mieć czas na swoje hobby i spotkania z dobrze zdać egzamin ósmoklasisty – plan naukiPrzede wszystkim: bez paniki. Nie szkodzi, że do egzaminu ósmoklasisty pozostały dwa miesiące. To mnóstwo czasu, a wy przecież nie zaczynacie nauki od początku. Być może się nad tym nie zastanawialiście, ale od lat przygotowujecie się do tego egzaminu w szkole, na lekcjach języka polskiego, języka angielskiego i matematyki. Organizowane wiosną egzaminy próbne pozwolą wam się zorientować, jaki zakres materiału opanowaliście, a co sprawia wam trudność i co jeszcze musicie powtórzyć. Jeśli chcecie zacząć naukę do egzaminu wcześniej, możecie sprawdzić się sami. Skorzystajcie z arkuszy egzaminacyjnych, które znajdziecie w repetytoriach (książkach ułatwiających powtórzenie materiału, np. Teraz egzamin ósmoklasisty) oraz w internecie (choćby na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej lub wydawnictwa Nowa Era).11 kroków – jak dobrze przygotować się do egzaminu ósmoklasisty Krok 1 – dobry plan Wiecie już, co umiecie, a czego nie. Teraz wszystko zależy od was. Samodzielna nauka do egzaminu wymaga planu. Wciąż chodzicie do szkoły i na bieżąco musicie się przygotowywać do sprawdzianów i kartkówek, a także odrabiać lekcje. Jak pogodzić codzienne obowiązki z powtórkami? Uczcie się mało (to nie żart 😊)! Ale… często. Najlepiej codziennie, o takiej porze, kiedy nauka przychodzi wam najłatwiej. Ustalcie czas. To, czy będzie to 40 minut czy godzina, zależy od was. Krok 2 – małe porcje Jak rozplanować naukę do egzaminu? Podzielcie materiał na małe porcje. Skupcie się przede wszystkim na tym, co sprawia wam trudność. Korzystajcie z podręczników i zeszytów, ale także z własnych notatek i materiałów zgromadzonych w portalu Usystematyzowana wiedza łatwiej wchodzi do głowy. Krok 3 – efektywna nauka Wykorzystujcie czas na naukę jak najlepiej. Uczcie się przy biurku. Pozycja siedząca nie rozleniwia. Usuńcie z zasięgu wzroku przedmioty, które mogłyby was rozproszyć. Wyciszcie albo schowajcie telefon. Krok 4 – powtórki Co jakiś czas wracajcie do tego, co umiecie, i powtarzajcie, by utrwalić już przyswojone wiadomości. Krok 5 – precz z nudą! Nie uczcie się przez długi czas jednego przedmiotu, ale przeplatajcie zagadnienia z języka polskiego zadaniami z matematyki i słówkami z angielskiego tak, by nauka nie była nużąca. Nasz mózg nie męczy się, lecz nudzi. Warto dostarczać mu wciąż nowych wyzwań. Krok 6 – czas na test Co jakiś czas, na przykład raz w tygodniu, róbcie zadania z kolejnego arkusza egzaminacyjnego z wymienionych przedmiotów. Dzięki temu nie tylko się z nimi oswoicie, lecz także sprawdzicie swoje postępy w nauce. Krok 7 – nauka przez… sen Nie zaniedbujcie snu, który jest bardzo ważny dla procesu uczenia się. To wtedy nasz mózg porządkuje to, z czym zetknął się w ciągu dnia i (UWAGA!) lepiej to zapamiętuje. Krok 8 – niezbędny ruch Ruszajcie się. Spacer, krótka gimnastyka czy trening to doskonała przerwa w nauce. Nie wolno z nich rezygnować. Krok 9 – zdrowe kalorie Jedzcie pełnowartościowe posiłki. Bardzo ważne jest śniadanie. Unikajcie cukru, który wpływa na mózg rozleniwiająco. Krok 10 – napój tęgich głów Zadbajcie o to, by na biurku stała zawsze pełna szklanka wody. Nasz mózg składa się głównie z wody i to woda jest najlepszym napojem w czasie nauki. Warto wiedzieć, że pierwszym sygnałem świadczącym o niedostatecznej ilości elektrolitów w organizmie jest osłabiona koncentracja. Krok 11 – nagroda dla wytrwałych Nagradzajcie się za wysiłek. Po zakończeniu nauki zróbcie dla siebie coś miłego i pomyślcie, że zasłużyliście 😊. Jak szybko przygotować się do egzaminu ósmoklasisty – moc powtórekZnane rzymskie przysłowie mówi: „Powtarzanie jest matką wiedzy”. To prawda. Dzięki temu zapamiętujemy lepiej i na dłużej. Dlatego przygotowania do egzaminu ósmoklasisty powinny opierać się właśnie na powtórkach. Czy zdarzyło wam się kiedyś spędzić nad podręcznikiem wiele godzin i dostać ze sprawdzianu słabszą ocenę? No właśnie. Uczyliście się długo, ale wasz umysł nie poradził sobie z natłokiem informacji. No i… nie powtórzyliście. Zatrzymanie wiedzy w głowie to także sztuka. Zatem…Jak samemu się uczyć do egzaminu ósmoklasisty, by się nauczyć – 7 skutecznych wskazówek Nie czytajcie w kółko tego samego. To strata czasu. O wiele lepsze wyniki uzyskacie, jeśli będziecie czytać krótkie fragmenty tekstu i opowiadać je sobie na głos, bez zaglądania do książki. Upewnijcie się, że wszystko rozumiecie. Jak powiedział niderlandzki filozof Baruch Spinoza: „Im bardziej coś jest zrozumiałe, tym łatwiej zapada w pamięć”. Jeśli nie rozumiecie, zwróćcie się do rodziców lub nauczycieli. Na pewno wam pomogą. Uczcie się w ruchu, na przykład chodząc po pokoju i mówiąc do siebie, gdy akurat opowiadacie sobie przeczytany akapit. Ruch wpływa pozytywnie na funkcjonowanie mózgu i usprawnia zapamiętywanie. Róbcie notatki. Pisanie także sprzyja zapamiętywaniu. Przy okazji dokonujecie selekcji informacji i odrzucacie te, które niepotrzebnie obciążyłyby waszą głowę. Twórzcie mapy myśli – na nich łatwiej zawrzeć to, co najważniejsze. Róbcie ściągi. Ale pamiętajcie – nie korzystajcie z nich! Są pomocne w czasie nauki (zmieszczą się na nich tylko absolutnie niezbędne informacje), ale ich używanie podczas egzaminu jest nieuczciwe i może się źle skończyć. Sięgnijcie po kolorowe markery, zakreślacze, karteczki samoprzylepne. Jeśli postanowicie uczyć się dłużej albo poczujecie nagłe znużenie, róbcie sobie przerwy. W tym czasie wasz mózg także będzie pracował (w tle jak komputer), więc nie będzie to czas stracony. Po przerwie trudne zagadnienie może wam się wydać znacznie łatwiejsze. Samodzielne przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty wymaga dyscypliny, a powtarzanie to klucz do sukcesu. Każdego dnia rozpocznijcie naukę od powtórki tego, czego nauczyliście się wczoraj, a kolejne powtórki zróbcie po tygodniu i po miesiącu. Powtarzane wiadomości zostaną z wami na dłużej. Przed samym egzaminem już niczego nie powtarzajcie. Jeśli pracowaliście systematycznie, zadbajcie o to, by się zrelaksować. Powodzenia! Poprzedni artykuł Jak szybko zapamiętać daty? 5 skutecznych sposobów na naukę historii Następny artykuł Jak uczyć się szybko i skutecznie – metody efektywnej nauki Te lekcje mogą pomóc
Przygotowując uczniów do Egzaminu ósmoklasisty (na dobrą sprawę – jakiegokolwiek egzaminu), łatwo wpaść w pułapkę uczenia wyłącznie pod kątem egzaminu, czyli paść ofiarą negatywnego efektu zwrotnego testowania na uczenie się i nauczanie, co w konsekwencji może powodować, że wiedza i umiejętności
Informator o egzaminie ósmoklasisty opublikowany przez Centralną Komisję Egzaminacyjną przybliża ideę nowego egzaminu, jednak pozostawia wiele niejasności w kwestii praktycznego przygotowania uczniów. W tej sytuacji jest to zatem nie lada wyzwanie. Jak dotąd nauczyciele nie mieli dostępu do bardziej szczegółowego omówienia założeń nowego z naszym ekspertem opracowaliśmy kurs internetowy, który szczegółowo omawia zagadnienia zebrane w Nowej podstawie programowej oraz Informatorze o egzaminie ósmoklasisty i w praktyczny sposób wprowadza nauczyciela języka polskiego w tajniki wymagań egzaminu oraz skutecznego przygotowania uczniów do rozwiązywania dobierać teksty do ćwiczeń? Jak konstruować tematy wypracowań? Jak budować przykładowe arkusze? Odpowiedzi na te oraz inne pytania znajdą Państwo w naszym kursie „Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego – wszystko, co chcielibyście wiedzieć, ale nie wiecie, kogo zapytać”. Uczestnicząc w nim, nauczą się Państwo poprawnego oceniania umiejętności interpretacyjnych uczniów oraz sprawdzania wypracowań argumentacyjnych i twórczych według nowych kryteriów. Po ukończeniu kursu mogą Państwo zdobyć certyfikat potwierdzający zdobyte na kurs „Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego ‒ wszystko, co chcielibyście wiedzieć, ale nie wiecie, kogo zapytać” zostały już się na kursUwaga! Jeśli Państwa szkoła zgłosi się do Ogólnopolskiego Sprawdzianu Szóstoklasisty z Operonem 2018, będą Państwo zwolnieni z opłaty za przystąpienie do egzaminu kończącego egzamin w klasie 7Już w kwietniu przekażemy Państwu przykładowy arkusz egzaminu ósmoklasisty przygotowany z myślą o uczniach będących obecnie w klasie 7. Więcej informacji wkrótce!Przygotowanie ucznia do egzaminu ósmoklasisty już w klasie 6? Czemu nie!W tegorocznej edycji Ogólnopolskiego Sprawdzianu Szóstoklasisty z Operonem pojawią się zadania opracowane zgodnie z wytycznymi dotyczącymi egzaminu ósmoklasisty. To doskonała okazja do rozpoczęcia przygotowań do tego egzaminu – będą Państwo mogli zweryfikować wiedzę uczniów opanowaną zgodnie ze starą podstawą programową i rozpocząć płynne przejście do nowej podstawy i nowych wymagań egzaminacyjnych. Dodatkowo otrzymają Państwo tzw. plan powtórzeniowy, który wskaże, nad którymi umiejętnościami należy szczególnie do zapisów na stronie Praca pisemna z języka polskiego jest najdłuższa spośród wszystkich testów wchodzących w zakres egzaminu ósmoklasisty. Trwa 120 minut, a uczniowie o specjalnych potrzebach mogą go pisać
Dokumentacja nauczyciela Prowadzenie lekcji Sprawdzanie wiedzy Materiały rozwojowe Filtry Nowość Graficzne notatki z lektur Graficzne notatki z lektur Nowość Graficzne notatki z lektur Graficzne notatki z lektur Nowość Graficzne notatki z lektur Nowość Graficzne notatki z lektur Nowość Graficzne notatki z lektur Nowość Graficzne notatki z lektur Nowość Graficzne notatki z lektur Nowość Graficzne notatki z lektur Nowość Graficzne notatki z lektur Nowość Graficzne notatki z lektur Nowość Graficzne notatki z lektur
Uczniowie ostatniej klasy szkoły podstawowej na napisanie egzaminu ósmoklasisty 2023 z matematyki mieli 100 minut, a więc egzamin zakończy się o 10.40. Jak podaje CKE, w tym roku do egzaminu ósmoklasisty przystąpi ponad 502 800 uczniów. Egzamin ósmoklasisty to jeden z pierwszych poważniejszych egzaminów w nastoletnim życiu. Składa się on z języka polskiego, obcego i matematyki. Dzisiaj chcemy opowiedzieć Wam co nieco o egzaminie ósmoklasisty z języka polskiego - Czego dotyczy? Jak się do niego przygotować? Jaka jest trudność takiego egzaminu i kiedy najlepiej rozpocząć naukę? Zapraszamy do lektury!Po co jest egzamin ósmoklasisty?Już wiecie, że egzamin ósmoklasisty składa się z testów z trzech przedmiotów - języka polskiego, języka obcego i matematyki. Ideą takiego testu jest przede wszystkim sprawdzenie umiejętności nabytych w szkole podstawowej. Sprawdza znajomość zagadnień zgodnych z obowiązującą podstawą programową. Dodatkowo każdy uczeń, który chce ukończyć szkołę podstawową, musi podejść do takiego egzaminu. Jego wyniki bardzo często decydują o dalszej edukacji - suma uzyskanych punktów wpływa na przyjęcie do szkoły średniej (liceum, technikum lub szkoły zawodowej).Czy trudny jest egzamin ósmoklasisty z języka polskiego? Kiedy najlepiej zacząć przygotowania?Trudność danego egzaminu to pojęcie względne. Dla jednych egzamin ósmoklasisty z języka polskiego będzie niezwykle skomplikowany, dla innych będzie, jak bułka z masłem. Wszystko zależy od tego, z czego czujesz się dobry/a i jak bardzo jesteś przygotowany/a. Z całą pewnością po odpowiednim przygotowaniu egzamin ten nie będzie trudny. Należy jednak poświęcić na naukę wystarczającą ilość czasu - czasami wystarczy słuchać na lekcjach, innym razem trzeba powtórzyć materiał w domu, a czasami trzeba skorzystać z pomocy korepetytorów. Dużo zależy od danego zagadnienia i indywidualnych zastanawiasz się, jak i kiedy rozpocząć najlepiej przygotowania do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego to odpowiedź jest dosyć oczywista - jak najszybciej. Systematyczna nauka jest kluczem do sukcesu. Niestety bardzo ciężko jest nadrobić materiał z kilku lat w ciągu miesiąca, dlatego też należałoby od początku ósmej klasy zacząć systematyczne powtarzanie - tak, żeby do egzaminu udało się powtórzyć wszystkie najważniejsze zagadnienia. Wiemy, że to może być dość trudne. Zwłaszcza że ważna jest tutaj systematyczność. Czasami podczas nauki do egzaminu czy nawet sprawdziany warto zainwestować w dodatkowe zajęcia - znacznie ułatwia to wprowadzenie systematyczności. Na rynku znajdziecie zarówno bogatą ofertę zajęć indywidualnych, jak i są zalety zajęć indywidualnych nad zajęciami grupowymi i szkolnymi?Zapewne każdy z Was ma inne preferencji i optymalne warunki do nauki. Jedne osoby wolą się uczyć w całkowitej ciszy, inne podczas słuchania muzyki. Część z Was woli siedzieć przy biurku, a inna wręcz nienawidzi. Podobnie może być z zajęciami grupowymi i indywidualnymi. Jedne osoby będą wolały uczyć się w grupie, a inne z nauczycielem sam na sam. Warto jednak w tym miejscu zauważyć, że w wielu przypadkach to właśnie zajęcia indywidualne są lepszym sposobem na naukę. Zastanawiasz się dlaczego? To tylko kilka przykładów:nauczyciel poświęca czas tylko Tobie;zajęcia są prowadzone w sposób indywidualny;w każdej chwili możesz omówić zagadnienia, które są dla Ciebie niezrozumiałe;w razie potrzeby możesz zmienić temat zajęć;możesz indywidualnie dopasować dzień i godzinę zajęć, a gdy coś Ci wypadnie zmienić dzień kosztuje Easy School i dlaczego warto za to zapłacić?Easy School to innowacyjna platforma, która pozwala na naukę w zaciszu swojego domu lub dowolnego miejsca na świecie. Znacząco wyróżnia się na tle konkurencji z wielu powodów - między innymi dlatego, że program zajęć jest zawsze dostosowany pod indywidualne potrzeby ucznia. W trakcie kursu masz dostęp do interaktywnej platformy, a nauka to już nie jest nudne i męczące siedzenie nad książkami. Oprócz tego platforma ta umożliwia monitorowanie swoich osiągnięć i postępów. Z Easy School współpracują tylko doświadczeni korepetytorzy, którzy przejdą wymagającą rekrutację. W ten sposób sprawdzamy, czy są to osoby, które będą w stanie prowadzić zajęcia na najwyższym zdecydujecie się na wykupienie pakietu zajęć w Easy School koniecznie skorzystajcie z naszej bezpłatnej lekcji próbnej, która jest przewidziana dla wszystkich zajęć:karnet 6 zajęć - lekcja kosztuje 78 zł;karnet 12 zajęć - lekcja kosztuje 73 zł;karnet 20 zajęć - lekcja kosztuje 68 zł;karnet 50 zajęć - lekcja kosztuje 64 jak to jest z tym egzaminem ósmoklasisty?Egzamin ósmoklasisty nie musi być trudny. Ważne jest odpowiednie przygotowanie i przypomnienie sobie najważniejszych zagadnień. Wszystko to sprawi, że będziesz się mniej stresować, a wyniki egzaminu będą znacznie lepsze. Przełoży się to bezpośrednio na wybór Twojej szkoły średniej i poniekąd na dalszą edukację. Jeżeli nie czujesz się zbyt pewnie z języka polskiego, zachęcamy do skorzystania z usług naszych korepetytorów. Pamiętaj tylko żeby najpierw wypróbować naszą darmową lekcję. Do zobaczenia!
  1. Θвах екα пухωвαչугл
  2. ገժቹκα зը
Ministerstwo Edukacji Narodowej informuje, że Centralna Komisja Egzaminacyjna oraz okręgowe komisje egzaminacyjne udostępnią materiały do przeprowadzenia w szkole próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki oraz języków obcych nowożytnych (angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego).
Pomysły powstały na podstawie wyników Pierwszego Ogólnopolskiego Testu Diagnostycznego dla uczniów klas VII FUNKCJE JĘZYKOWE 1Warto uczynić z pracy nad funkcjami językowymi czynność rutynową, np. zawsze zaczynać lub kończyć lekcję krótkim ćwiczeniem opartym na eksponentach funkcji, czyli konkretnych, językowych sposobach ich wyrażania. Przykładem takiego ćwiczenia jest układanie krótkich dialogów składających się z dwóch wypowiedzi, w których występują konkretne funkcje, np. zapraszanie + odmowa. Możemy również podać uczniom przykład funkcji językowej i zachęcić ich do podawania znanych im eksponentów podczas klasowej burzy mózgów. 2Dobrym pomysłem na ułatwienie uczniom zapamiętania różnych sposobów wyrażania funkcji językowych może być zapisanie ich na dużych kartonach papieru i umieszczenie na ścianach klasy. Poprośmy uczniów, aby w grupach stworzyli takie arkusze, przydzielając każdej z nich jedną funkcję. I tak na arkuszu zatytułowanym giving advice mogą znaleźć się następujące zdania zawierające typowe eksponenty tej funkcji: If I were you, I wouldn’t go there. You should visit a doctor as soon as possible. You could try going for a walk. Alternatywą dla „plakatów” z funkcjami mogą być specjalnie do tego celu założone i regularnie uzupełniane „zeszyty do funkcji”, w których można gromadzić przykłady zdań i eksponentów. 3Test diagnostyczny dla uczniów klas VII pokazał wyraźnie, że w zadaniach otwartych na funkcje językowe uczniowie często podają odpowiedzi poprawne pod względem językowym, ale niepasujące do dialogu pod względem znaczenia, które niosą. Przykłady: Would you like to drink? zamiast Would you like a drink? / Would you like something to drink? (funkcja: proponowanie) czy też Will I carry this bag / I would carry this bag zamiast I’ll carry this bag (funkcja: oferowanie pomocy). By pomóc uczniom zrozumieć, że nie zawsze poprawne językowo wypowiedzi komunikują odpowiednie znaczenia, można pokazać im (na tablicy / rzutniku / karcie pracy) zestawione bardzo podobne językowo zdania lub wypowiedzi, które jednak różnią się znaczeniem lub funkcją komunikacyjną. Nie bójmy się przy tym tłumaczenia – może ono ułatwić im zrozumienie różnic między zdaniami. ROZUMIENIE TEKSTÓW PISANYCH 4Niektóre zadania otwarte na czytanie wymagają od uczniów przekazania zawartych w nich informacji w języku polskim. Choć zadanie, w którym uczniowie używali języka polskiego, w odpowiedziach w Teście Diagnostycznym okazało się najłatwiejsze, nie znaczy to, że nie powinniśmy się skupiać na tym aspekcie mediacji językowej. Warto więc prosić uczniów o tłumaczenie fragmentów tekstów, które czytają w klasie, czy o streszczanie tekstów w języku polskim. W podsumowaniu lekcji poświęconej zadaniom na czytanie dobrym pomysłem jest również wypisanie kluczowych słów czy wyrażeń i zaangażowanie uczniów w podawanie ich polskich odpowiedników. 5Ciekawym pomysłem na urozmaicenie zajęć rozwijających umiejętność czytania jest angażowanie uczniów w czytanie również poza środowiskiem klasy lekcyjnej. Czytanie lektur uproszczonych (tzw. graded readers), artykułów z czasopism anglojęzycznych czy prostszych fragmentów blogów lub stron internetowych po pierwsze może zaciekawić uczniów, a po drugie pozwoli im rozwinąć umiejętności wymagane na egzaminie ósmoklasisty, na przykład umiejętność parafrazowania tekstu. Możemy ustalić z uczniami, że na początku każdej lekcji jeden z nich zaprezentuje w kilku zdaniach, w języku angielskim, treść tekstu, który ostatnio przeczytał. Możemy oczywiście również zadać uczniom taką pracę domową w formie pisemnej. 6Aby sprowokować ucznia do bardziej intensywnej pracy z tekstem, a w konsekwencji lepszego zrozumienia go, możemy zastosować dobrze znaną technikę odtwarzania tekstu z pamięci z użyciem słów kluczy, z zamkniętym podręcznikiem. Pamiętając o tym, że każdy uczeń przetwarza tekst nieco inaczej, pozwólmy uczniom samodzielnie wybrać słowa klucze lub najważniejsze wyrażenia, które później przydadzą się im w odtwarzaniu tekstu (można zadać uczniom następujące pytanie: Bez których 5 słów/wyrażeń ten tekst nie mógłby istnieć?). Uczniowie odtwarzają tekst własnymi słowami, na forum klasy lub w mniejszych grupach (jedna osoba mówi, pozostałe na końcu zadania dopowiadają szczegóły, które zostały pominięte, a które oni zapamiętali). ŚRODKI JĘZYKOWE 7By uczulić uczniów na to, jak ważna jest poprawność językowa (nie tylko na egzaminie ósmoklasisty!), można częściej angażować uczniów w ćwiczenia polegające na poprawianiu błędów zawartych w zdaniach lub krótkich tekstach. Tak ekspozycja na błędy może być połączona z dyskusją na temat reguł gramatycznych czy uzasadnianiem, dlaczego poprawiamy akurat te, a nie inne elementy językowe. Wtedy zyskujemy pewność, że uczniowie nie zgadują, ale naprawdę rozumieją naturę błędu. Najprostszym ćwiczeniem, które możemy zastosować, jednocześnie zaskakując nieco uczniów, to poprawianie nauczyciela: nauczyciel mówi lub odczytuje krótki tekst zawierający błędy (na przykład przygotowany na podstawie tekstu z podręcznika), a uczniowie notują każde niepoprawne według nich użycie języka. Następnie w parach dyskutują o tym, co usłyszeli. Ćwiczenie kończy się dyskusją na forum klasy. 8Dryle językowe, choć wielu z nas kojarzą się ze starą metodą audiolingwalną, mogą być bardzo pomocne w pracy nad poprawnością językową uczniów. Nie muszą one wcale polegać na bezmyślnym powtarzaniu zdań – mogą przyjąć bardziej atrakcyjną i zaawansowaną formę, np. układania zdań w ciągu przyczynowo-skutkowym (przykład: I haven’t got any milk left. -> I’ll go to the shop and buy some.). Można też zapewnić uczniom więcej ćwiczeń, w których naturalnie pojawia się element powtarzania tych samych pytań czy wypowiedzi. Przykładem takiego ćwiczenia jest tzw. mill drill, polegający na tym, że uczniowie przeprowadzają mini-wywiady z kolegami i koleżankami z klasy, zadając wciąż te same pytania i udzielając tych samych odpowiedzi (i ćwicząc przy tym intensywnie wybrane struktury językowe!), ale za każdym razem pracując z innym partnerem i otrzymując różnorodne odpowiedzi, co sprawia, że zadanie jest interesujące i angażujące. 9Choć test diagnostyczny pokazał, że poprawność językowa to słaba strona uczniów, należy pamiętać, że środki językowe to nie tylko poprawność i znajomość struktur gramatycznych, które z tą poprawnością utożsamiamy. Przygotowując uczniów do zadań egzaminacyjnych sprawdzających stopień opanowania środków językowych, nauczyciel powinien zwrócić uwagę na słownictwo i poszerzanie jego znajomości. Pamiętajmy, że o ile gramatyka języka angielskiego to zbiór skończony i da się ją opanować w całości (choć to niełatwe!), leksyka to zbiór tak obszerny, że trudno wyznaczyć jego granice. Dlatego angażujmy uczniów w samodzielną pracę nad słownictwem i prezentowanie wyników tej pracy w klasie, a nawet zorganizujmy peer-teaching: poprośmy uczniów, by przygotowali dla swoich kolegów miniprezentacje na interesujące ich tematy zawierające 5‒6 słówek, których chcieliby nauczyć resztę klasy. 10Świetnym pomysłem na podniesienie świadomości językowej uczniów oraz na ćwiczenie poprawności językowej jest zastosowanie tzw. retranslation tasks, czyli zadań polegających na tłumaczeniu zdań lub bardzo krótkich tekstów z języka angielskiego na polski i na odwrót. Retranslation tasks pozwalają się skupić na podobieństwach i różnicach między strukturami gramatycznymi obu języków, co korzystnie wpływa na ich zrozumienie. Przygotowane przez nas teksty (inny dla każdej pary lub małej grupy) powinny zawierać elementy języka, na których przećwiczeniu nam zależy (np. czasy przeszłe czy okresy warunkowe). Uczniowie tłumaczą w parach tekst na język polski, zachowując jego znaczenie, a następnie przekazują swoją pracę innej parze, która dokonuje tłumaczenia z powrotem na język angielski. Końcowa faza zadania polega na porównaniu wypracowanych tekstów z tekstami oryginalnymi, poprawie popełnionych błędów gramatycznych i ich przedyskutowaniu. Pamiętajmy, że w retranslation tasks nie chodzi o odwzorowanie tekstów słowo w słowo, ale o stworzenie zbliżonej znaczeniowo, poprawnej gramatycznie wersji. PODSUMOWANIE Przygotowując uczniów do Egzaminu ósmoklasisty (na dobrą sprawę – jakiegokolwiek egzaminu), łatwo wpaść w pułapkę uczenia wyłącznie pod kątem egzaminu, czyli paść ofiarą negatywnego efektu zwrotnego testowania na uczenie się i nauczanie, co w konsekwencji może powodować, że wiedza i umiejętności naszych uczniów będą fragmentaryczne i nieuporządkowane. Pamiętajmy, że egzamin ósmoklasisty to po prostu egzamin JĘZYKOWY, a więc oprócz prezentowania strategii egzaminacyjnych i ćwiczenia wielu egzaminacyjnych mikrosprawności po prostu UCZMY JĘZYKA! Czytajmy, słuchajmy (również używając materiałów autentycznych), zachęcajmy uczniów do samodzielnego zgłębiania wiedzy (np. słownikowej), rozmawiajmy z nimi jak najwięcej w języku angielskim podczas zajęć (mimo że mówienie nie jest częścią egzaminu – ale pozwala na szybkie uzyskanie informacji zwrotnej na temat poprawności – a to na egzaminie jednak się liczy). To wszystko z pewnością przyniesie efekt, o jaki nam chodzi – nie tylko w postaci świetnych wyników na Egzaminie ósmoklasisty, lecz także harmonijnie rozwijających się kompetencji językowych naszych uczniów. Pobierz artykuł w pliku PDF Zapoznaj się z Repetytorium Ósmoklasisty dr Małgorzata Krzemińska-Adamek Małgorzata Krzemińska-Adamek graduated from Maria Curie-Skłodowska University in Lublin, Poland, where she also obtained a PhD in Applied Linguistics. She is currently employed as Assistant Professor at the Department of English, MCSU, where she teaches courses in second language acquisition, foreign language didactics and language assessment. As far as her academic activity is concerned, she has authored publications on vocabulary learning, teaching and assessment, including a monograph titled Receptive and Productive L2 Vocabularies: Acquisition, Growth and Assessment (Peter Lang, 2017). Czytaj dalej Egzamin ósmoklasisty 2023 potrwa trzy dni. We wtorek 23 maja uczniowie mierzyli się z zadaniami z języka polskiego. Większość z nich miała 120 minut na rozwiązanie 19 zadań, w tym
Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego 2022 odbył się we wtorek 24 maja. Mamy proponowane odpowiedzi! Sprawdź je na następnych slajdach --->>>Grzegorz Dembiński/Zdjęcie ilustracyjneEGZAMIN ÓSMOKLASISTY - POLSKI - ODPOWIEDZI i ARKUSZE CKE. Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego 2022 rozpoczął się we wtorek, 24 maja 2022 roku od godzinie 9. Przystąpili do niego uczniowie ostatnich klas podstawówek. Co było? Z relacji uczniów wynika, że w tym roku trzeba było zmierzyć się z "Zemstą" Aleksandra Fredry oraz napisać rozprawkę na temat przyjaźni lub opowiadanie, w którym spotkało się bohatera wybranej lektury obowiązkowej. Czy egzamin był trudny? Zapytaliśmy uczniów z Poznania. Mamy odpowiedzi do egzaminu ósmoklasisty z polskiego. Przygotowali je nauczyciele poznańskich szkół podstawowych. Sprawdź w galerii!Spis treściEgzamin ósmoklasisty 2022Egzamin ósmoklasisty 2022 - zasadyEgzamin ósmoklasisty język polski 2022Egzamin ósmoklasisty język polski 2022 - co było?Egzamin ósmoklasisty język polski 2022 - opinie uczniówEgzamin ósmoklasisty język polski 2022 - ARKUSZ CKE I ODPOWIEDZI EGZAMIN ÓSMOKLASISTY z języka polskiego 2022 - ARKUSZE CKEArkusze z egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego znajdziesz w poniższym linku chwilę po egzaminie ÓSMOKLASISTY z języka polskiego 2022 - ODPOWIEDZIRozwiązania i odpowiedzi z egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego znajdziesz w poniższym linku chwilę po egzaminie też:Które licea są najlepsze w Poznaniu? Zobacz najnowszy ranking!TOP 20 techników w Poznaniu. Sprawdź najnowszy ranking! Które są najlepsze?Egzamin ósmoklasisty 2022Do egzaminu ósmoklasisty przystępują uczniowie ostatniej klasy szkoły podstawowej. Zwykle odbywał się on w kwietniu, ale ze względu na pandemię COVID-19 – tak jak w ubiegłym roku – został przeniesiony na maj. Również przez pandemię, tak jak rok temu, jest on przeprowadzany zgodnie z wymaganiami egzaminacyjnymi, a nie zgodnie z podstawą programową. Z tego względu uczniowie mają mniej zadań do rozwiązania oraz mniejszy materiał do opanowania. Egzamin ten jest obowiązkowym etapem, bez którego nie można ukończyć podstawówki. Natomiast nie można go nie zdać. Jego wyniki mają jednak znaczenie podczas rekrutacji do szkół średnich. Zwolnieni są z niego tylko laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych. W tym roku do egzaminu zostało zgłoszonych ponad 502 600 uczniów z prawie 12 600 szkół, którzy rozwiążą zadania w ponad 1 507 000 arkuszy. W związku z panującą wojną w Ukrainie MEiN umożliwił zdawanie także ukraińskim uczniom, których zostało zgłoszonych ok. 7 150 z ok. 2 500 szkół. Sprawdź też:Oto najlepsze licea w Wielkopolsce. Zobacz najnowszy ranking PerspektywNajlepsze technika w Wielkopolsce. Zobacz najnowszy ranking PerspektywEgzamin ósmoklasisty 2022 - zasadyTest jest przeprowadzany w formie pisemnej i składa się z trzech części: język polski, matematyka oraz język angielski (lub inny obcy nowożytny do wyboru: francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski, ukraiński oraz włoski). Najwięcej ósmoklasistów zda język angielski (97,5 proc.). Drugim najczęściej wybieranym językiem to niemiecki (2,2 proc). Do egzaminu z pozostałych języków obcych przystąpi łącznie 0,3 proc. ósmoklasistów. Sprawdź więcej:Egzamin ósmoklasisty 2022 w pigułce: terminy, zasady, wynikiOd 2024 roku podczas egzaminu ósmoklasisty zdający będzie musiał przystąpić do jeszcze jednego dodatkowego przedmiotu obowiązkowego, który sam wybierze. Do wyboru będzie miał: biologię, chemię, fizykę, geografię, historię. Sprawdź też:Nauczyciel płakał, gdy poprawiałEgzamin ósmoklasisty język polski 2022Uczniowie VIII klas podstawówek rozpoczęli swoje zmagania od języka polskiego. Na rozwiązanie arkusza, składającego się z dwóch części, mieli 120 minut. W pierwszej z nich musieli zapoznać się tekstem literackim (liryka, epika, dramat) i tekstem nieliterackim (naukowy, popularnonaukowy, publicystyczny). Większość zadań z tej części dotyczyła przytoczonych tekstów. Mogły również pojawić się zadania związane z tekstami ikonicznymi, a także przysłowia, frazeologizmy czy powiedzenia. W sumie mogło być ok. 19-20 zadań, mających formę zamkniętą lub otwartą (krótszej bądź dłuższej odpowiedzi). Poza tym w arkuszu często pojawiały się zadania typu prawda/fałsz oraz takie, w których należy wybrać poprawną odpowiedź (tzw. ABCD), uzupełnić luki, a także w 2-3 zdaniach odpowiedzieć na kolejnej części ósmoklasista miał do wyboru dwa tematy wypracowań: jedno o charakterze twórczym (np. opowiadanie), a drugie o charakterze argumentacyjnym (np. przemówienie, rozprawka, artykuł). Tekst powinien być nie krótszy niż 200 ósmoklasisty język polski 2022 - co było?Na uczniów czekało do rozwiązania 19 zadań. W ostatnim trzeba było napisać wypracowanie (min. 200 wyrazów):Z przyjacielem łatwiej pokonywać trudności. Napisz rozprawkę, w której rozważysz trafność tego stwierdzenia. W wypracowaniu odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz innego utworu literackiego. Napisz opowiadanie o spotkaniu z jednym z bohaterów wybranej lektury obowiązkowej. Wspólna przygoda skłoniła Cię do refleksji, że warto było przenieść się do świata przedstawionego tej lektury. Wypracowanie powinno dowodzić, że dobrze znasz wybraną lekturę obowiązkową. Sprawdź też:Znamy dni wolne w następnym roku szkolnym. Sprawdź!"Ubikant", "pa tera" czy "gezes". Jak mówi dzisiaj młodzież? Sprawdź!Egzamin ósmoklasisty język polski 2022 - opinie uczniówCzy egzamin z języka polskiego przysporzył uczniom trudności? W mediach społecznościowych pojawiają się głównie pozytywne Szkoły Podstawowej nr 26 im. R. Berwińskiego jednogłośnie przyznali, że test nie był zaskoczeniem, choć z uwagi na trwającą w Ukrainie wojnę, spodziewali się, że lekturą na egzaminie będzie książka Aleksandra Kamińskiego „Kamienie na Szaniec”. Tak się jednak nie stało i uczniowie musieli wykazać się wiedzą dotyczącą „Zemsty” autorstwa Aleksandra Miały być „Kamienie na Szaniec”, a była „Zemsta”, ale poszło dobrze, wszystko napisałam - mówi Hania ze SP nr 26, która wybiera się do szkoły rozprawki zaś dotyczył przyjaźni. Wiele osób, w swoich pracach odwołało się do „Kamieni na Szaniec”, bo do niej byli najlepiej W rozprawce wspomniałem „Kamienie na Szaniec”, temat dotyczył przyjaźni, w której można zwalczyć wszystko i napisałem na około 250 słów - dodaje Merkucjo, który w szkole średniej wybierze klasę związaną z ósmoklasisty język polski 2022 - ARKUSZ CKE I ODPOWIEDZIArkusz z egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego pojawił się na stronie CKE około godziny 13. Opublikowaliśmy go na naszej stronie internetowej chwilę później. Podaliśmy także sugerowane odpowiedzi, które przygotowali nauczyciele z poznańskich szkół podstawowych. Sprawdzisz je w galerii: Sprawdź też:Mamy odpowiedzi z egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego. Sprawdź je! Dlaczego dzieci nie lubią chodzić do szkoły? 10 koszmarów uc... Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera
y4Uyh. 6 332 1 267 165 255 392 485 10

jak przygotować uczniów do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego